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	<title>雜貨舖子 &#187; 小一_餅</title>
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	<description>家庭生活，育兒，遊記</description>
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		<title>&lt;餅&gt;「的」和「得」的用法、注音發音、字典選購</title>
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		<pubDate>Tue, 28 Oct 2008 07:09:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mandy</dc:creator>
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		<category><![CDATA[小一_餅]]></category>

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		<description><![CDATA[「的」和「得」的用法 小二的小餅國語課最近在區分「的」和「得」在唸(˙ㄉㄜ )時用法，大致來說沒有太大的問題，偶而有閃失。 我記得我小時候是用台語區分的：如果念ㄍㄚ，多半是「得」，念ㄟ就是「的」。這種用法當然也有例外就是了。重點是：陳小餅不會台語Orz~ 回娘家時問了當老師的三號阿姨。他說，的接在形容詞和名詞的後面(ex漂亮的xx、我的xx)，得接在動詞後面(跑得快、跳得高) 剛剛看到小餅有一張老師給的筆記，和三號阿姨說的差不多： 的：接在名詞、形容詞還有代名詞(你、我、他)後面。 得：接在動詞後面。 然後解釋「動詞」、「名詞」、「形容詞」 動詞：意思就是會動的，像是跑跳.. 名詞：一個東西的名字，像是桌子、蝴蝶&#8230; 形容詞：形容一個東西，像是美麗、可愛、黃色&#8230; 另外三號阿姨還有叮嚀字型要小孩多觀察比照標準字的相對位置和比例，以及細部的筆劃有沒有連在一起之類的，因為很多孩子會在這邊被扣分。 還有造句少用你、我、他之類的代名詞。當然代名詞也是對的，不過少用代名詞孩子的詞彙會比較豐富一點。 這些趁記得紀錄一下。 (五號阿姨，如果有錯誤記得幫我補充修正啊~) 補充詳細一點的版本。 剛剛找了一下教育部的國語小字典 ： 的(˙ㄉㄜ ) (1) 表所屬的介詞。如：「我的書」、「他的妹妹」、「公園裡的花」。 (2) 形容詞語尾。如：「美麗的」、「可愛的」、「做工的」、「認真的」。 (3) 人稱代名詞。如：「開車的」、「走路的」、「賣花的」、「忙碌的」。 (4) 副詞詞尾。如：「慢慢的走」、「高高的飛」、「好好的讀書」。 (5) 放在句末。如：「這是我的」、「這是難免的」、「這是不可以的」。 得(˙ㄉㄜ ) 置於動詞或形容詞後面，表示程度。如：「飛得高」、「樂得很」。 考前複習 本週期中考，進入考前複習周。不過好像還是心不在焉，幫他聽寫「當時」竟然問我為什麼要考「湯匙」?! 是我要去上正音還是兒子要檢查聽力啊? 流感疫苗 上週學校帶他們打流感疫苗。之前就填寫同意注射的單子，注射前一天小餅還跟我確認一次要不要打，(口氣就是很希望我說不用打吧:p) 結果當天回家後小餅很高興的說：今天沒打流感疫苗。因為醫生問診時小餅說在吃藥所以醫生說那就先不打。所以帶了疫苗注射單回來要自己帶去衛生所打。 啊!!!可是衛生所注射時間只有每週三下午耶@@ 老實說，我突然又不想給他打流感了.. 因為本來就覺得流感疫苗不是必要的，只是有人幫忙帶去打免費的就簽同意書了(這樣講會不會太不負責任了點:p) 遺失運動外套 運動外套在安親班回家路上遺失。這筆帳不知道該算餅乾爸的還是小餅的，所以這回沒有罵小餅。 本來想等等看有沒有人會撿回來，因為外套上有名牌。等了一周了還沒等到&#8230;再等等看吧。 ========== 補充(小一適用) 發音&#8211;ㄥ和ㄣ、ㄡ與ㄛ, ㄝ與ㄟ的分辨 這是跟小一家長媽媽們聊的時候找的資料，小一新生普遍都有這個問題的樣子。順便紀錄一下。 ◎ㄥ和ㄣ的區別法: ㄣㄥ是這樣分的: ㄣ的舌頭有動,會從平的往上移動到上排牙齒後面, 有點像是連續念(注音的ㄜ+英文的字尾n), [...]]]></description>
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		<title>&lt;餅&gt;同儕互動</title>
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		<pubDate>Mon, 30 Jun 2008 22:44:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mandy</dc:creator>
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		<category><![CDATA[小一_餅]]></category>

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		<description><![CDATA[一直在想這一篇要怎麼寫比較好。我不太在網站上寫太具體的學校發生的事情，多少也怕遇上同學的爸媽在看。 上禮拜五晚上接小餅時，發現他的衣服很髒，開玩笑的說：你今天在地上打滾喔?不然衣服搞得這麼髒?! 小餅說：XX要我去爬一個洞。那個洞很髒我不想進去，他一直要我進去。 我好奇的問：什麼洞啊?你為什麼不想去? 小餅解釋的不是很清楚，不過前前後後的敘述中可以發現應該是個很髒很久沒有人去過的地方。小餅有一點點潔癖，他整個敘述中一直很在意的是那個洞很髒有蜘蛛網。 我說：老師知道你們去那邊嗎?那邊老師是老師同意可以去的地方嗎? 小一因為年紀還小，學校有一些區域老師目前限制他們去。 小餅搖搖頭。 我：你覺得髒不想進去的話幹麻還要進去啊? 餅：XX一定要我進去。他說想要看一下裡面有什麼? 我：XX想看XX自己進去就好了啊? 餅：XX說他會不想進去，要我進去。他推我進去。 我：下次不想去就跟他說請楚你不要進去。 這是第一天的晚上跟小餅聊天的過程。 XX是小餅同學中我少數見過很多次的，他真的是一個很機伶聰明的孩子。 其實跟小餅聊天的過程中我想想好像不太對，不過還不太能讓自己的想法具體一點好跟小餅討論該怎麼辦。 隔天上線跟網友msn上聊了一下整理我的想法。 我說覺得不舒服的地方在於，XX自己不想進去，但是又想玩，所以他推了別人進去看狀況?! 這個年齡如果因為好奇想一起探險，這個我可以理解。當然這個探險的地方有沒有危險性?該如何判斷是另外一件事。 不過如果不是相約探險，是自己不想進去(怕髒?怕老師罵?)而要別人進去，有點&#8230;該怎麼說..不太有道義?而且我覺得這小孩好像也聰明精明過了頭??這麼小就會利用別人去達成自己想要的目的? 跟網友討論後的結論是，要教會小餅拒絕危險的邀約，不然學校老師看不到的地方真的防不勝防。 回家後二度跟小餅談這件事，後來餅乾爸也一起加入。 我先跟小餅討論老師說不讓人進去的地方應該就是危險的地方。像這個地方，因為很髒很久沒有人進去，萬一裡面有可怕的蟲咬人怎麼辦?會很痛而且也很危險喔! 之後才討論跟同學的互動。 我：如果你不想進去，你應該跟他說你不要進去。 餅：我說了啊!可是他還是要我進去怎麼辦? 我：你就說你不想進去，他如果強迫你就說你要告訴老師。 餅：如果我說我要告訴老師，XX會更生氣。然後推我進去怎麼辦? 我：如果他還推你進去他就不是好朋友了，真正的好朋友是相互幫助、尊重你的意見的人。 講到這邊我都覺得這個回答對小一生來說太虛了&#8230;我後來下個不是很好的結論： 我：你就生氣說你不要進去，然後轉身走掉就好。 其實餅乾爸的想法是，小餅的體型這麼大，真的不想做的事情，人家也沒辦法強迫他。也許他自己也有好奇心想進去探險? 我覺得應該也是，他真的不想做的事情應該別人也沒辦法強迫他。另一個問題是小餅是輸在心態上不是體型上，也或許有一部分是因為不敢得罪同學怕同學不跟他好了之類的(基本上這種俗辣我小時候也做過很多年)，才會半推半就的順從。 我還在想以後類似這樣的狀況該怎麼教會小餅如何處理會比較好。目前，我好像還沒有比較好的答案。]]></description>
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		<title>受保護的文章：【Sean】小一下成績總結(含成績單)</title>
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		<pubDate>Sun, 29 Jun 2008 22:35:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mandy</dc:creator>
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		<category><![CDATA[小一_餅]]></category>
		<category><![CDATA[段考與成績單]]></category>

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		<description><![CDATA[受保護的文章不會產生摘要。]]></description>
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		<title>&lt;餅&gt;小一新生採購物品經驗分享(更新)</title>
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		<pubDate>Wed, 25 Jun 2008 06:02:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mandy</dc:creator>
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		<category><![CDATA[小一_餅]]></category>

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		<description><![CDATA[小一新生採購物品經驗分享 紀錄一下這幾天跟朋友聊到新生準備。 1.字典 大概上學期後半會開使用上字典。老師會教他們使用。 避免每天帶來帶去的話，家裡一本、學校也放一本。學校的老師建議小本一點比較方便。 字典的建議，一般來說低年級和中高年級需求不一樣。 參考過多方建議後列出下面幾本 1.南一的新超群國語辭典 2.翰林的新無敵國語辭典 3.五南小學生活用辭典 4.新編國語日報辭典 2.制服 先看課表再決定要買一套還是兩套。小餅的課表剛好是週一制服、週二與周四運動服、週三週五便服，都來得及洗所以我只買一套。 目前學校不是統一採購，可以自行找學校附近的商店購買。 名牌的部分我是在購買的商店請他代縫，一件10-15元不等。聽說可以用熨斗燙。 非制服日的名牌是用放上班識別証的那個套子讓他掛上名牌。 鞋子的部分我們沒有規定，就穿布鞋囉! 還有一個很好玩的地方，小餅學校制服沒有換季日耶，很彈性可以混搭夏天和冬天的制服，EX上身短袖下身長褲&#8230;。我一開始還呆呆的寫聯絡簿問老師哪天換季可以換冬天制服?我記得小時候校方都會統一宣布一個換季日耶! 3.書包 之前買了夜市500元的卡通書包，結果最快壞掉的地方是肩膀背帶部分。後來我拿家裡現成的電腦後背包給他當書包，就是一般股東會或是百貨公司紀念品那種，因為是設計來背電腦的，背帶部分有加強，也有軟墊，背起來還挺不錯的。不過這些電腦背包都沒有卡通圖案當然也不漂亮，看小孩在不在意書包的造型囉! 注意低年級不要買有拉桿式的背包，因為沒辦法處理上下樓梯的問題。 4.雨衣 因為教室沒有可以晾雨衣的空間，老師要家長幫小孩準備輕便雨衣，我在大賣場買一件10元買了一堆回來囤積，因為輕便雨衣的折損挺快的，以小餅粗魯的程度大概一件穿上4,5次就得破了。 5. 自修和評量(測驗卷)：這個其實可買可不買，如果安親班有負責這部分的工作，我是不建議一直重複寫一堆一樣的東西(太無聊了點)。小餅的安親班不負責學校課業的複習，所以我會用得上這個。 不過我是後來才知道有區分自修和評量兩種。自修內容比較多，等於媽媽帶著複習學校的課程。評量就是單純的一整本測驗卷而已。我只有使用評量，因為我下班後根本不可能還有時間教全套的，只能要他自己複習好，寫測驗卷然後我針對錯誤的地方幫他複習。 我原本不用評量的，後來發現寫評量的好處是，小孩比較懂考試會出現的題型，另外一點就是多練習會寫快一點，小餅數學能力不差，很多時候考不好的原因是因為寫太慢來不及在時間到以前全部完成。多練練速度就會快點。 然後因為現在學校教科書是一綱多本，買自修和評量前先確定一下使用哪個版本，公立學校教科書要公開招標評選，基本上網站上都查得到資料。 6.學校旁邊的文具行：千萬記得這是家長最大的支援中心。舉凡課程上用得到的教具文具，萬一在連絡簿中看到老師的指示，自己一時間不知道該上哪裡買的，記得，到學校旁邊的文具店問問，九成九不會空手而歸。 同步回顧小一開學前時的採購紀錄：之一、之二 小一學年終於要結束囉!我這個小一新生菜鳥家長也要交棒了，哈哈哈!]]></description>
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		<title>&lt;餅&gt;交換、突擊檢查</title>
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		<pubDate>Thu, 12 Jun 2008 03:50:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mandy</dc:creator>
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		<category><![CDATA[小一_餅]]></category>

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		<description><![CDATA[交換 那天去安親班接小餅時發現他手上有個電子錶。問哪裡來的，他說同學跟他交換的。我問他用什麼跟人家換?他說是訂羊奶送的玩具另一個同學想要，那個同學就提議拿電子錶交換。 雖然是兩個小孩自己講好的，不過我的直覺是還是要處理一下省得後續衍生其他的問題。 我擔心的是我不知道這個電子錶的價值會不會比羊奶的贈品高太多。小孩對於物品的價值定義和大人不同，小孩們也許協議好了，不過怕對方家長會有不一樣的意見。 於是我到櫃檯請老師處理一下。小餅有一點嚇到，我說：不是你的錯，只是媽媽還是得先跟老師報告一下。 之後老師叫了另一個小孩下來，老師先確定兩個小孩是談好同意交換的，之問電子錶是媽媽買的嗎?同學說是他們學校羊奶送的(他和小餅不同國小)。 既然都是訂羊奶的贈品，價值應該相等，兩個同意就好。 回家路上我跟小餅解釋爲什麼我會要問清楚，我說雖然你們兩個都同意交換，不過因為東西都不是你們兩個自己賺的錢買的，都是媽媽們的錢買的，所以你要送或交換東西以前要問問媽媽，因為媽媽才知道那樣東西到底多少錢，能不能跟別人交換。如果那個電子錶要500元，但是你的羊奶贈品可能只值50元，或是那是很有紀念價值的東西，那他回家他的媽媽一定會不開心的。 不確定小餅懂了沒。不過像這些事情都要慢慢遇到慢慢教他一些處理的原則。 突擊檢查 前兩天晚上兩個小孩睡著後專程起來檢查陳小餅的書包。 餅乾爸看了一下說：你在幫他收書包喔! 我說不是。 我很久沒有幫小餅收書包。忘記什麼時候開始已經沒檢查書包了。因為幼稚園沒有需要自己整理過書包的經驗(幼稚園沒有課本，只有便當盒和水壺)，小餅一開始上學的第一個月，每天他整理書包時我會在旁提醒。 之後演變成我交代他自己要準備書包，我晚上或隔天早上偷偷檢查怕他漏掉。不過為了讓小餅有責任感不要心存僥倖依賴我幫他檢查，小餅並不知道我有這個動作。 然後不知不覺我越來越懶惰，就自動省掉這個事後檢查的動作。反正漏帶東西被老師罵的也不是我，罵幾次他就會記得該注意的事項，之後我幾乎很少看他的書包裝什麼。 那我為什麼會突擊檢查?因為那天晚上小餅拿著台語課本來給我幫他複習台語，我摸到台語課本覺得有點黏黏的，隨口叮嚀他不要邊看書邊吃東西，他說他沒有。 當下不以為意，不過小孩睡了之後我怎麼都覺得哪邊不對，決定翻開他的書包檢查一下。 不看還好一看差點昏倒，很噁心耶!書包裡面底部黏黏的，還有黏黏的花生米@@ (是花生糖嗎?) 我就把整個書包的東西倒出來，該丟的垃圾丟掉，該擦的書本擦乾淨，然後把書包拿去洗。 隔天警告陳小餅書包要保持乾淨不要把垃圾都收在裡面，因為真的很噁心! 又學到一件事： 原來準備書包的重點不只要輔導他確認有沒有漏帶隔天需要的東西，還有交辦衛生檢查這一項。 之前完全沒考慮到這一點。 下回再來突擊檢查!]]></description>
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		<title>公立小學、私立小學及森林小學</title>
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		<pubDate>Tue, 27 May 2008 03:06:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mandy</dc:creator>
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		<category><![CDATA[小一_餅]]></category>

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		<description><![CDATA[公立小學、私立小學、安親班、才藝班以及森林小學 整理一下這個月來陸續跟一些這兩年將有小孩上小學的朋友的討論。以下純粹個人經驗及思考過程，沒什麼道理，整個討論過程有絶對主觀的成分在。 該選擇公立小學或私立小學? 這個通常是小一家長第一個要面對的問題。 我自己從小是唸公立國小國中高中一路上來，餅乾爸是私立國小中學一路唸上來。基本上是很不一樣的背景。 雖然沒有唸過私小，但是我確實很認真的思考過讓小孩私小。 一般人的印象中，對私小比較負面的想法大多是：私小好像是有錢人唸的，學費很高貴學生又比較愛比較誰家裡有錢之類的。小孩上課的時間很久很可憐&#8230;等等。 不過我後來了解結果，如果從學費的角度切入，唸私小學費不會比公小+安親班較貴太多。 公小學費真的很便宜，一學期註冊費學雜費2000多元，班費了不起也1000元可以打發。 不過我們是雙薪家庭，選擇公小一定得搭配安親班(含才藝課程)，因為公小低年級一周只有一天全天課到下午四點半，其他四天都中午就下課了。不上安親班小孩沒地方去。所以加上安親班學費，選擇唸公小算起來不會比較省。 上課的時間很久這一點，如果唸公小加上安親班，下課時間也跟私小差不多了。 至於私小同學和家長會不會比較愛比較這一點我就機會沒深入去了解。這個除非親身體驗大概很難真的知道實情。 我曾經認真考慮私小的原因是： 1.一站購足。就是小孩只要早上上學下午放學不用中間奔波移動到安親班。那個移動其實比我們原先想像中的複雜一點，也增加很多變數(接送過程的安全性、學校和安親班兩邊的書本背來背去、如果下雨天還有雨具&#8230;問題)。 2.校方比較尊重家長的意見。私校的親師關係比較接近廠商和顧客的關係，遠比公校重視家長的意見。公小比較在意整體制度面，對於單一少數家長的意見比較不會那麼重視和採納。當然這是優點也是缺點，端看要從什麼角度解讀。 3.同學間的家庭環境水準比較一致。小孩相對比較不會學到一些壞習慣。當然這也是優點也是缺點，端看要從什麼角度解讀。 不過最後我們決定選擇學區內的公小。原因是： 1.離家近，小孩可以睡晚一點，不用每天趕早起床準備撘校車出門在市區內逛一大圈才到學校。我們附近的私小都很遠。 2.就是從另一個角度解讀上述的2，我們本來就不是主導性很強的家長。讓小孩學習配合老師和學校。避免小孩太嬌生慣養。 3.也是從另一個角度解讀上述的3，公立學校就是小型的社會，及早習慣對小孩來說不是壞事。 另外提一點是我們沒有特意挑學區，餅乾爸一家住在這邊超過30年了，之前這所國小的風評好不好其實我沒有去打聽過。只是決定選公小了當然就放在這個學區中才近，如果又越區寄讀明星學校就失去當初希望小孩可以多睡一點的原意了。 所以有關明星學區資格等等相關的事項我也不太清楚。 安親班的種類和選擇 我個人不推崇安親班的必要性，如果家裡有人可以照顧和規劃小孩作息，確實可以讓小孩下課後回家不上安親班。 但如上所述，我們是雙薪家庭，我當初考慮的選項中從來沒有不上安親班的選項。 不過等小孩要上小學我才知道原來安親班有很多種。並不是叫做安親班就通通都一樣。就我知道的有分幾種類型： A.純粹課後托育。這是最基本的功能，不複習學校課程、不上才藝課，單純到學校接小孩回安親班，提供午飯午休、會盯著小孩寫完功課還會幫忙訂正功課。會提供小孩寫測驗卷和考前複習。 B.複習功課+上述A。會有老師開設一到兩個小時的課程複習學校的主要學科(國、數)。會提供小孩寫測驗卷和考前複習。 C.上述A加上才藝課程。才藝課程的內容都不太一樣，我看過的多數以提供英語、珠心算課為主。直接在安親班上才藝課。 D.上述B加上才藝課程。才藝課程的內容都不太一樣，我看過的多數以提供英語、珠心算課為主。直接在安親班上才藝課。 價錢當然差很多。A最便宜，三四千元就有了。C和D當然相對比較貴。會依據才藝課程的不同費用也不同。 還有連鎖的安親班費用相對也比學校旁邊單店形式安親班高，但是相對教材也比較有系統。 我們的選擇比較接近C：才藝課程和寫學校功課。但是安親班不會幫孩子複習學校課程也不做考前複習和寫測驗卷。所以回家後複習通通要自己來。 後來又因為小餅自己的興趣，要求上空手道課程。這不是安親班內設才藝課程，所以得家長自己去安親班接小孩去上才藝課。 開學後發現小餅學校提供很便宜的課後安親服務，提供營養午餐、寫功課，還有一些社團課程可以選擇性參加(跆拳道、游泳、桌球和羽球)，是家長便宜又大碗不錯的選擇。說實話也有心動過，不過因為下午四點以前要接回而放棄。如果家中有長輩可以支援四點到七點這段時間的話，其實真的是可以列入考慮的。 至於其他非安親班附設的才藝課程，如鋼琴、空手道、美術或是圍棋&#8230;等等，就要私下另外接送上課了。 ==== 其他的選擇 還有一條路是我們去年沒有想像過的。 一直以來我假設的前提就是雙薪家庭小孩等於一定要上安親班。不過前一陣子正煩惱該怎麼幫小孩選擇學校和安親班過程的朋友丟過來一個連結【豆芽‧不上安親班】。我看到的另一個選項(也順便確認了一下這是以前在出版業工作時的舊識耶!經過有十年了吧&#8230;世界真小!不過超可怕的，現在聊到什麼以前的事情都是以十年為單位Orz~) 至於雙薪家庭的小孩如何能不上安親班?好老師怎麼找?這個我沒有經驗。有興趣的人可以拜讀carol的新書荳芽．不上安親班&#160; 或是到carol blog請教她。 另一個被很多人提出來討論過的是森林小學。 我第一次認識森林小學是以前雜誌社後來轉行當小學老師的同事Daisy介紹了解的。當時孩子還小，也不是很有自己的教育理念和想法。 後來因為小餅大了，稍微找了一些森林小學的資料，除了對於屆時國中接續教育的問題以外，另一個讓我對森小沒有太大興趣的原因是地點。台北的森小在汐止，一開始我想到要接送或撘校車就否決，因為地點太遠小孩每天要幾點送他上學才來得及啊?! 後來知道森小有住校的概念，我個人更直接主觀的否決森小。當然朱校長提及讓小孩住校的原意很好，小孩可以很從容的面對每天，老師可以很了解小孩的狀況，不過一來我自私捨不得小孩，我連小孩很小成天哭哭啼啼很難帶的階段都每天帶回家自己帶了，怎麼可能在上小學送出去住校當假日爸媽。二來我個人覺得對年幼的小孩來說，再好的學校和老師也比不上家長的陪伴，所以森小就直接被我否決沒有列入考慮。 拉拉雜雜不小心寫了好多~ 總結其實沒有什麼絕對正確的選擇，一切還是要看每家庭的狀況和怎麼分工而定吧。 以上純屬個人經驗及過程中蒐集到的資訊，歡迎其他老手媽媽們補充相關資訊或分享您當初選擇過程或是新手媽媽提出您的想法和疑惑。]]></description>
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		<title>&lt;餅&gt;我的志願、運動會、會長大的圖</title>
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		<pubDate>Wed, 30 Apr 2008 19:04:01 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[我的志願 小餅很喜歡自己拿著一個本子塗塗寫寫，他說自己在設計遊戲。 我曾經問過他在寫什麼? 他很認真的解釋他每個一個遊戲的規則和玩法，不過應該只有他自己懂怎麼玩。 有一天小餅很認真的問我，有沒有一個工作可以發明遊戲? 我說當然有啊!你在打的電動就是靠這些人做出來的。 對於真的有這樣一份工作他顯然很驚喜也很滿意，當然也成為他最新的志願。 運動會 參加小餅學校的運動會。真的只能說超混亂的。 低年級在室內體育館，高年級在操場，不過雖然分流了，整個體育館塞得滿滿的都是人。小孩多家長更多吧。 現場更是相機攝影機滿天飛，閃光燈更是沒停過。我想總統出巡可能也沒有這麼多相機出機吧，哈哈! 小餅參加兩個趣味競賽，10點多一年級的活動就結束很迅速可以先回家了。 可能因為母親節快到了，這一天好多學校都運動會喔，科南表哥邀請我們去他的學校參加園遊會，陳小妹學校也運動會，我們本來打算一人帶一個小孩兵分兩路，不過妹妹前一天發燒就沒有參加運動會了。 小孩都穿制服，短片和照片就留著自己看囉! 會長大的圖 美術課的作品，為什麼叫做會長大的圖? 這是一張圖畫紙，四等份，上下往中間對折，畫出上圖 之後把上下打開後變成全開的紙，畫出的是下面那張&#8211;&#62;這樣形容看得懂嗎?]]></description>
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		<title>&lt;餅&gt;迷糊蛋、校外教學、晨光時間</title>
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		<pubDate>Thu, 10 Apr 2008 21:39:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mandy</dc:creator>
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		<description><![CDATA[這個迷糊蛋本週的豐功偉業延續上週的大散仙行徑，不但完全沒有改善功力還更加一等@@ 禮拜二回家發現他的聯絡簿上寫著，因為他把考卷弄濕弄破了，所以老師借他一張同學的考卷帶回家，給他兩天時間讓他重抄整張考卷記取教訓。 因為罰抄一張考卷的量太多了，寫到晚上十點半才寫完一半(要學空手道，他八點半才到家)他第一天只抄了一半，留著另一半等著第二天抄。 結果第二天回家他說那張借來的考卷被電風扇吹走了不見了@@ 老師又給了他兩天再叫他抄一次。 反正整個禮拜他的作業都超量，因為除了原先的功課，還多出一些不斷的抄抄抄當成處罰的作業，所以都搞到10點半以後睡。 我跟餅乾爸說我也不知道該說什麼，因為作業量真的太大了。不過我也不敢也不想針對這個跟老師求情，因為我覺得老師的處理也沒過當，這些額外的功課是他自己糊塗造成的，需要很痛一兩次徹底記取教訓。 而且說實話，如果我是老師的話我應該也很氣。讓你罰抄的東西還能抄一半再把原稿給抄丟了@@ 我是老師我也想不到更好的處罰方法了。 上回自己的作業被同學帶回家，這禮拜三發生的狀況是某一天發現多了一本同學的作業在自己的書包。 他說：19號(註)為什麼會把作業放在我的書包啊? 真是好問題?媽媽我也很想知道&#62;&#60; 不過我還是有點不忍心也捨不得。他寫功課寫一寫就開始哭了。不是因為功課量大，而是因為他覺得被老師罵很難過。 他說：我想到老師罵我，我就覺得很難過，想忘記都忘不掉，我會一直想一直想。 我聽了真的也很捨不得他。他一直是個好孩子，只是個性真的太散了。 一度想寫聯絡簿幫他求情，不過理智上又覺得不妥，會不會反而害了他?生活和學習態度嚴謹一點，對他來說長遠的結果都是比較正面的。 不過，在他說怎麼也忘不掉老師的責罵之後，隔天他竟然又丟掉其他的東西了。 哇勒&#8230; 到底怎麼樣才會徹底記得教訓呢? 註 小餅記同學名字的時候是連學號一起記憶的 EX11號X翔、2號X強、19號X妮，有時候省略同學名字直接喊學號 很好笑耶!好像囚犯編號喔:) 其實這幾天會弄得很晚，一部分是因為他每週有三天晚上練空手道，回家時間已經八點半了。我有點捨不得他這麼累。 我本來動過念頭幫他跟老師求情，多給一兩天罰寫，但是又覺得老師的處罰媽媽不能扯後腿。 我跟小餅說如果寫不完要不要暫停一次空手道課程?不過小餅說他很想去。 他真的很喜歡空手道，教練說小餅很投入，連安親班老師都說小餅會打拳給她們看。 好吧!自己的興趣做起來就會甘願。 校外教學 本學期校外教學去動物園。結果遇上大雨天@@ 期待很久的戶外活動竟然下大雨! 真衰! 回家後問他們怎麼玩的?他說只逛了昆蟲館。 我幫他準備了西點餐盒當午餐，因為老師說可以給她們帶50元以下的零錢買零食，我給了他50元帶去。 回家後他帶了一個布丁回來。 他說他的50元自己買了飲料和零食，然後還剩下一些錢，他決定買一個統一布丁回來給妹妹吃。 好棒的哥哥喔:) 晨光時間 學校每個禮拜有一個上午是校務會議，所有老師要出席，於是老師會詢問哪些媽媽願意幫忙。很謝謝這些熱心的媽媽。 小餅說上禮拜的活動是講鬼故事，然後一個同學的爸爸有陰陽眼可以看到鬼，他問我什麼是陰陽眼。 這個禮拜的活動是製作泡泡水。很厲害耶!可以吹出很大的泡泡，可惜配方小餅講不清楚，好像有聽到紅糖、茶、洗碗精、肥皂絲&#8230;.之類的成分。 順口溜 最近很喜歡唸順口溜。每天嘴裡都亂七八糟的唸一堆@@通通都是同學間自己發明的 EX老七刷油漆，刷到變成西北七(死白痴)&#8230;]]></description>
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		<title>&lt;餅&gt;大散仙</title>
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		<pubDate>Sun, 30 Mar 2008 19:33:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mandy</dc:creator>
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		<category><![CDATA[小一_餅]]></category>

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		<description><![CDATA[最近面對陳小餅真的是一個火! 我必須要不斷提醒自己他其實是個好孩子只是有點散，才不會抓狂歇斯底里的狂罵他。 先前提過拖拖拉拉的寫功課習慣是第一個讓我抓狂的，寫兩行，看一下電視，寫兩行，大個便，寫三行，說想洗澡，再寫四行說肚子餓了，拖拖拉拉到晚上十點功課還寫不完說他好累想睡覺了@@ 每天到了寫功課時候就就會看到一個氣呼呼歇斯底里的媽媽在發飆中&#62;&#60; 餅乾爸說我管太多了，他現在用睡眠時間換看電視的時間，睡眠時間不足幾次他就受不了了。該讓他自己去受幾次教訓就會懂得時間分配，不然如果都是我在指揮主導他的行程，小餅就會變得被動。他會以為只要我說好他就可以免責或是被罵多了就沒感覺了。 這個我再來想想該怎麼辦。 另一個問題是丟三落四。 因為老師在連絡簿寫到他常常用手指擦錯字稿的本子髒髒的。問怎麼了他說因為沒有橡皮擦。 為了這個我買了新的橡皮擦，都寫上名字。結果隔天帶回來的橡皮擦竟然是沒寫名字的@@ 問他:你的去哪邊了?這個是誰的橡皮擦? 一問三不知@@ 我後來說我沒有多餘的錢和意願重複買橡皮擦，叫他自己想辦法讓橡皮擦不要丟掉。 鉛筆盒中的鉛筆永遠都在短少中，然後不知道怎麼摔鉛筆的，整盒削好的鉛筆都會斷掉。 書包什麼垃圾都有@@ 揉成一團的衛生紙、空瓶子、用過的紙屑&#8230; 問他怎麼回事，他說他也不知道誰丟在他書包的@@ 放學習單透明的資料夾總是遺失，結果學習單永遠都是壓的皺皺的。這學期開始背唐詩，老師發了一張有15首唐詩的學習單，結果一個禮拜後某天說找不到學習單。 老師說要給他一個教訓，不要再印一張給他，就讓他自己重新抄寫。 這個週末抄了兩天。等抄完後，自己才又發現原來學習單是皺的太利害，壓在書包底部，所以之前怎麼都找不到。 他當然覺得自己多抄了。 我說，真的是活該，誰叫你東西不收好亂丟才會得多抄。 上禮拜全天課回家後，外套不見了，便當盒也不見了。叫他隔天去學校和安親班都找找。 隔天帶回外套但是便當盒說找不到。 寫聯絡簿問老師，老師說外套是掉在外面被人家撿回來的，便當盒確定沒有在教室。 安親班老師也說沒看到便當盒。 找了兩三天確定遺失了@@ 又有一天檢查作業我發現造詞本沒帶回家，在連絡簿跟老師提了一下沒看到。隔天老師在連絡簿回覆，小餅的造詞本被同學帶回家了，因為他回家前沒有確實檢查自己的東西所以要多罰寫一次。 至於誤帶別人作業回去的那位同學也是糊塗蛋一枚，因為他不是只有誤帶回家，他還蒙著頭寫完別人的作業沒有發現不是自己的。於是老師要他把小餅的作業本擦乾淨，然後那個同學還要重寫自己的。所以兩個糊塗蛋都等於多罰寫一次。 也有忘了帶數習附件回家以至於沒辦法寫完數習的狀況。 對於這個大散仙我有點無力。跟老師在連絡簿討論了一下狀況，老師除了罰寫功課、訓斥之外，我看他還被罰抄一段靜思語。 跟老師一起努力想把這個大散仙的散漫態度更正過來中。 不過還是忍不住說小一狀況真的多!]]></description>
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		<title>&lt;餅&gt;比賽後續、電訪、寫功課、台語</title>
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		<pubDate>Tue, 18 Mar 2008 20:34:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mandy</dc:creator>
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		<description><![CDATA[環保創意比賽後續 紀錄一下上回環保創意裝扮後續的事情。 那天走秀回家後問小餅怎樣?小餅說：好好笑喔，有一堆海綿寶寶。老師說：這是今天第幾個海綿寶寶了啊! 他們是一二年級一起在大禮堂上台走秀表演。30多班的小朋友光想起那個場景一定很熱鬧:) 我問：有很多海綿寶寶喔，你算過有幾個海綿寶寶嗎? 餅：我不確定，有人算7個，有人算11個。 過了幾天我看到他們學校拍的活動照片。哇賽!還真的是一堆海綿寶寶!哈哈哈!好好玩! 海綿寶寶真的是今年的大熱門裝扮! 然後這個打扮幫陳小餅賺到2張愛環保的貼紙和30元的合作社抵用券。 問小餅想去合作社買什麼?我提醒他那個抵用券會過期喔，要買什麼要想一下。他說他也不知道。好像沒有什麼特別想要買的東西。 他真的是不太有物慾的小孩。 安親班電訪 安親班例行電訪。我跟老師大概只講了不到兩分鐘。 老師說小餅什麼都很好，中英文功課表現都有進步，在安親班都很自動寫功課、吃飯、收東西。在同學間的人緣也很好，個性也很棒，老師要媽媽放心。 之前學校親師會老師也說小餅的個性和功課都算好。 其實小餅在家理會有過分嬌弱的狀況，稍微講他什麼就會有點歇斯底里的哭叫，除了這個什麼都算好。 不過問過安親班和學校老師都說沒有這種狀況。 我跟餅乾爸說怎麼在家表現不能跟在外面一樣優啊。 不過想想算了，他畢竟也是小一的學生，還是要留點情緒出口給他。總比在家一百分整天在學校闖禍好多了。 寫功課 雖然老師都誇陳小餅乖巧。不過遇到寫功課，真的每次都搞得一把火。超愛討價還價。 他的功課不論多少都要給我分段寫。 寫了一部分跑去看電視、休息一下，再回來寫。 不是很多的功課可以分兩三段寫。如果週末功課多一點，就要分更多段寫，給我寫個兩天! 為什麼不能一次寫完呢? 他說：很累耶!讓我休息一下! &#8230;(一整個無言)&#8230; 還好是他都能在最後截止時間到以前完成。餅乾爸偷偷說，他也是這種寫作業的方式。 一股作氣寫完，剩下的時間休息。還是分段寫中間休息幾次，只要時間分配得宜的話最後的結果是一樣的。後來我想想這樣的話我好像也沒有什麼好氣的。 不過話是這麼說，每次聽到他說要休息一下分段寫功課我還是又會生氣@@ 胎生的蛇 這是陳小餅的邏輯:) 昨晚陳小餅看了Discovery Channel之後對我說：蛇一定不是生蛋的。 我：蛇是生蛋的吧?!他是卵生不是胎生吧? 我有點猶豫的關鍵點在於，他的口氣很篤定，他不會在Discovery Channel看到什麼我不知道的事情吧?生物學的不好，超心虛的:p 陳小餅說：蛇會吃蛋耶!如果他自己生蛋的話，他不就把自己的寶寶吃掉了。 喔!原來他是這樣推理的喔，哈哈!我還以為是我記錯了! 補充一下後來上網確認找的資料(因為超怕教錯小孩的，哈)，蛇有卵生和卵胎生兩種。所以不是全都卵生的。 台語 台語課本教材。猜猜看「田蛤仔」這是什麼? 答案是&#8230;.青蛙! 猜對了嗎? 我是完全不知道有這個講法:) 我印象中好像只有四腳仔這個說法。我同事說他家叫田雞(台語發音)]]></description>
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