國語
十一月開始進入第一冊,開始練習寫國字。
老師同時教他們練習查字典,學部首和筆劃,所以當媽媽的我也開始從新學起部首來啦,因為部首我好像也忘了不少,像是要不要的「要」是「襾」部不是「女」部,小餅查出來更正我的時候,說真的我有點訝異耶,哈哈!
因為在學校和家裡都會用上,買了兩本字典,一本輕巧的讓他放學校,另一本放家裡。
然後他們也開始練習造詞。
提到造詞,有一次我看到小考有一題被扣分的。「四」他造詞寫「四次元空間」。
小餅倒是很平常心的跟我說:老師是沒看過不知道吧。
我說:應該是吧。
開始造句以後類似種狀況會不會層出不窮啊^_^
11/13北縣注音大會考的成績出爐:92分。雖然班上沒有人90分以下,且大部分都是100分,不過從80幾進步到90分以上了,拍拍手。繼續加油喔!
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這篇有點瑣碎,把想到的記錄下來:
1.同事甲有個小孩小三。
同事甲說,我們小時候的功課很多,現在的學校普遍功課很少。少到其實小孩就算寫完功課了也沒有記憶。
這個我在這一次段考後才發現這句話好像是事實。小餅每天確實很自律的完成功課了,但其實不等於他記住這些課程內容了。
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做家事
聯絡簿中有一項做家事的作業,上週開始陳小餅每天都來領一樣家事做。
上禮拜責任區是客廳電視機前面那個位置,他負責收拾玩具跟掃地版。不過我們家的掃把對他來說太大了不太好用。
週末他自己認捐要洗浴室的洗臉盆。
他的工具是菜瓜布(擦大面積)和一根舊牙刷(刷細部)。他還會指定要用浴室用的易拭潔清洗<–廣告看的真仔細。
結果洗臉盆真的被他刷的亮晶晶的喔!讚!
結果我們就開始刷洗浴室,因為洗臉盆太乾淨了,水龍頭還閃閃發光,於是爸媽自願刷地板和洗浴缸才配得上亮晶晶的洗臉盆^_^
這真是好棒的功課。這種作業麻煩老師以後多來幾個:p
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想一下該怎麼寫這一篇…唉…
10月底是小餅第一次段考。必須承認,我真的有一點大意,大意在太相信小一新生的理解能力。
我之前問過小餅考試範圍,他說國語1-10課,數學1-5課。
國語的部分我問過他考哪邊?他說只有考課文,我確定我還問過他後面那些像是讀一讀之類的要不要考?他說老師說不用。
結果考試前三天學校密集進入複習小考,我發現他成績越來越差,以前是九十幾分,後來都是八十多分。我仔細看一下考卷考題,發現並不完全只考課文,其實是整本課本都考。
再跟他確認真的只要考前面課文嗎?他又說「好像」後面讀一讀那些也要考。
於是考前一兩天我開始押著他看課文後面那些教材,他還讀的很生澀:(
昏。
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健康檢查
純紀錄。
學校發了一張健康檢查的通知,要檢查糞便–>沒想到這個年代還要耶@@
然後有一個選項可以勾選,就是健康檢查的當天要脫褲子檢查生殖器,家長可以選擇要不要讓小孩參加這項檢查。
然後收到一張視力檢查的單子。學校的初檢:兩眼都是0.7
@@
要開始點散朣劑了嗎?
今天要帶他去眼科複檢。
書桌前的檯燈要買那個最貴號稱不反光的3M檯燈。然後還要買個計時器,嚴格控制他的看電視和休息時間。
十一月上旬要打流感疫苗。
上回勾選要打的。不過餅乾爸又說不是常規疫苗不是很想讓小餅打。再想看看。
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親師會
禮拜五下午安親班的親師會。我請了兩個小時假。
安親班先安排一個小時的教學觀摩。之後是中師時間,之後是外師時間。
教學觀摩的時間我只有觀察到陳小餅都不太主動舉手要老師點他回答問題–>這個跟我小時候一樣啦:p
至於中師時間,安親班的老師說陳小餅的問題不大,算很乖自律程度很高的小孩,唯一的問題就是上課不會主動。不過寫功課動作很快也很仔細,個性算是很隨意怡然自得型的小孩。
然後我聽了一下其他同學家長發問的內容,突然覺得很安慰,就是原來大家的小孩給家長帶來頭痛都差不多是那些事,哈哈!
外師時間聽老師說每天課程安排和互動方式。
安親班的中師說,因為下午的英語課上到4點半。中文功課大概從4點40分才開始寫,所以如果5點半回家的,他只能幫忙看寫完沒有,但是時間有限沒辦法要求小孩整齊程度。
如果六點半左右回家的小孩,他可以協助要求品質,如果不好的話退回再寫一直到完成。他有建議幾個比較小朋友的家長可以考慮晚一點接回去。
一來小餅沒有被點到名,二來本來我接他的時間也差不多在6:15-6:25之間,我們就維持原來的作息囉!
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獎勵制度
學校發下榮譽護照,小餅寶貝的要命一直說要放在書包每天帶來帶去不可以給妹妹拿走,因為弄丟了老師不會再發。我仔細看了一下獎勵制度的內容 。
獎勵制度分幾個等級:
1.老師會依照你的表現發「榮譽貼紙」貼在榮譽護照上,集滿50張貼紙校方公開頒發年級獎章。年級獎章的禮物是什麼呢?就是跟敬愛的老師合影!
2.年級獎章集滿5張可以公開頒獎並跟校長合影!
媽媽心中OS:
這種獎勵對我這種唯利是圖的大人來說一點吸引力也沒有耶!好歹給些實質的獎品吧!
放心,我當然不會在小孩面前提到這些我想到的五四三。
對小孩來說,榮譽感可能比禮物本身更重要:p
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學習單
好像過節都有這樣一張學習單帶回家完成。教師節有一張,這張是國慶日的。教師節的忘了先拍了後來被老師收走了。
我那天看到最想將哪一句話送給國家時,看到小餅寫「謝謝國家」,突然覺得好好笑喔!
因為之前教師節給老師的一段話,他就是空白沒寫。我問他想跟老師說什麼,他說「不知道」。
我就引導他說可以講「謝謝老師…..」之類的,我的意思是寫謝謝老師後面要加什麼事情,結果小餅就寫了謝謝老師之後就沒了。
我說後面要加一些什麼事項啊?小餅說想不起來要謝什麼@@
搞了很久生不出下一段話來,後來我也放棄引導就讓他這樣交出去了。
結果國慶日這張學習單回家看到這小子竟然仿造上回的句型,寫了「謝謝國家」四個字。
我問他要謝國家什麼,為什麼要謝謝國家,他也是一頭霧水說不出來。
(–>話說回來,問我要謝國家什麼我也想不太出來,至於跟國家說一句話我也寫不出來,因為一句話真的說不完,一言以蔽之就是煩請未來長進一點之類的….想跟國家講的話請參看全民大悶鍋…
嗯,離題太遠了~當然我對小孩不會講這些五四三啦:p)
真是沒有創意的小一生!下次過節的學習單不知道他要謝什麼?

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回家後作息
延續昨天作息的紀錄,小餅的自律程度很高。
只要事先預告好行程,再給他一點討價還價的空間,他大都可以很聽話且主動完成。
所謂的討價還價的空間,比方說,我希望他9點時候完成某件事情,他會說「再五分鐘,拜託」之類的。
所以後來我會把我期待的時間往前十分鐘,等於預留十分鐘給他討價還價用。最後的結果是我們兩個都滿意。
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共讀契約
上禮拜陳小餅拿回一份「共讀契約」。主要精神在於鼓勵小孩多閱讀課外書。
活動採自由參加。
同意參與活動者去圖書館領回撲滿。當小孩去圖書館借一本課外書回家閱讀完畢時,家長捐10元存撲滿。兩個月結算一次,小孩拿著撲滿去圖書館結算金額。
參與的小朋友名冊會張貼在圖書館公佈欄並頒發獎狀獎勵他讀課外書。所有家長的捐款將成為學校圖書館的購書經費。
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