假動作
晚上，和小餅乾一起看書，剛好餅乾爸回來，隨手端起桌上的廣東粥來吃。小餅乾看著爸爸吃廣東粥，吵著要吃，我於是拿了沒丟進廣東粥的油條給小餅乾分散他的注意力。

小餅乾對吃油條沒有興趣，倒是對玩油條很有興趣。我看他拿起來玩，於是張嘴對他說：「媽媽要吃好不好？」我看小餅乾想了一想，就將油條遞到我嘴邊。我很訝異，餅乾爸一樣訝異，因為小餅乾真的懂我的話，貪吃的他，還願意大方分享食物給媽媽。他一口接一口的餵著我，當我跟他說：「謝謝」時，他還得意洋洋的一直笑。

油條吃完了，餅乾爸拿了一包「旺仔小饅頭」給他吃。餅乾爸顯然看了小餅乾餵我油條的情形，想如法炮製。於是小餅乾拿起一顆小饅頭的時候，餅乾爸對小餅乾說：「分給爸爸吃好不好？」我們看著小餅乾拿著小饅頭，移向爸爸的嘴邊，很靠近了喔，然後又縮回來，將小饅頭放進自己的嘴裡。

餅乾爸媽看了哈哈笑。小餅乾也是一臉賊賊的看著爸爸。餅乾爸說：「小餅，你耍爸爸喔！」然後小餅乾又拿了一顆來吃，又是嘟到爸爸嘴邊，然後收回來自己吃。

就這樣一連四五次，到後來小餅乾拿起來的時候，看著爸爸就會先自己得意的笑笑。

哈哈，看起來小餅乾是故意的。

餅乾爸抱抱小餅乾說：「小餅乾，你會作假動作喔！假裝要給爸爸吃，戲弄爸爸的感情。」

ㄟ…看來，小餅乾之前慷慨給媽媽吃油條，很可能不是大方，而是他本來也不愛吃油條，所以就做順水人情讓媽媽高興一下啦！當遇上他愛吃的小饅頭時，小餅乾自然就不願意大方啦！

哈哈哈！

2002-08-06

讀書
最近開始擔任起小餅乾的書僮兼講師，每天回家跟小餅乾說書。

其實我也看不出小餅乾到底有沒有聽進去，反正我就是一天撥個幾十分鐘跟他說說書裡的內容，倒沒有很有系統或主題的講，也沒有很強制小餅乾訂在原位不要動。我想小餅乾的學習才剛開始，就當成遊戲的一部份吧！

由於小餅乾還不能很專心，於是我一次準備了好幾本，因為小餅乾的習慣是很快的翻過一本，然後抓另一本起來。他其實是想玩書，而不是聽故事或看書。不過對我來說，當他拿起某一本，我就針對書裡面的內容跟他說話。

這兩天準備的有三種，一本是上誼的小寶寶翻翻書，一種是漢聲的「我的第一眼看見」系列中的「顏色」，另外一本是都是介紹各種「花」的小小書。

我發現那本介紹各種「花」的那本很不適合小餅乾，因為我自己都不認得各種花的種類，更何況要小餅乾認識「蘭花」、「菊花」之類的差別。他的觀察力還不到這個階段。後來他抓到那本書，我改變策略變成「黃色的花」、「藍色的花」…，結果也變成一本教顏色書了。

看漢聲那本「顏色」書時，小餅乾翻來翻去，發現香蕉、蘋果，他就說「ㄇㄢㄇㄢ」，還會企圖用手去摳喔，嘻嘻，他真的好可愛。於是後來這本書拿到第三次以後，我也不侷限只教顏色，看到熊熊我也教「熊熊」、看到「狗狗」小餅乾還一直指，所以我就告訴他，「沒錯，好聰明這是狗狗喔！」

最好笑的是小餅乾看翻翻書，我講到「誰躲在床下？」然後翻開來，我說：「哇！原來是小兔子」的時候，小餅乾把書搶去，然後對著翻開來的頁面咬一口，然後笑得很開心。後來這變成小餅乾對翻翻書的新玩法，只要我翻開任何一頁，他都會搶去咬一口，哈哈。不知道這是什麼小餅乾邏輯，專門喜歡咬翻翻書。

我覺得小餅乾現在對於書本身，比對於書內容有興趣多了。我不知道他什麼時候會懂，不過我覺得學習也不急於一時，也許有一天他會突然懂得我說的內容。