<糖>老公
作者 mandy(上)上回去蛇窯的作品寄來了。
(中)餅乾奶奶翻出來的壓箱寶。一個手動刨冰機
(下)爸爸去日本買回來的玩具「鱷魚牙醫」。大家輪著玩,壓到某顆牙鱷魚的嘴巴會合上。小孩都玩得很開心。
(上)上回去蛇窯的作品寄來了。
(中)餅乾奶奶翻出來的壓箱寶。一個手動刨冰機
(下)爸爸去日本買回來的玩具「鱷魚牙醫」。大家輪著玩,壓到某顆牙鱷魚的嘴巴會合上。小孩都玩得很開心。
我的新玩具是白色哪款~
圖片版權、規格詳見 sony官網
購入價:¥31,600,
購入地:秋葉原
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老公去日本看展回來,送我的新玩具。一直喊著要一台隨身機很久了。
這是我家的第一個sony成員。
還在努力和這個新玩具打好關係中…因為全日文介面咩。
另外待購買清單有:皮套、1G記憶卡,這兩天要去逛逛補齊。
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他真的像玩具一樣。和我之前的o牌c4040完全不同典型。
O的體積超大,不是很方便隨身攜帶,這是我會想要一台隨身機的原因。
不過之前那台的光圈超大f1.8,又可以手動決定快門和光圈,新玩具不會取代跟了我五年的舊玩具的:p
第二台相機的選擇重點和第一台故意很不一樣。
我一直想如果我買下一台相機,照這種不買一樣功能的邏輯來推,應該輪到買數位單眼吧:p不過其實我對購買數位單眼不是很有意願,因為數位單眼體積通常都不小,而且如果真的要用單眼,我想我會拿出我的機械式單眼相機來玩。
萬聖節真的是媽媽的勞作日。
月初小餅學校就提醒家長開始跟小孩討論萬聖節打扮。
小餅想了幾天說:我要打扮成Keroro。
我問:是綠色那隻青蛙嗎?(因為那四五隻我分不出來…)
小餅說對。 繼續閱讀
難得早起沒有工作要做,小孩還在睡,來寫今天的第四篇吧。寫自己想寫的動作都比較快。哈哈。
這個算是和同事及上課閒聊時聊到的內容。順便紀錄一下。
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1.夫妻不在同一家公司工作,最好也不要在同一領域或產業工作。
這純粹是我個人怪癖啦,夫妻在同一公司的可以不要理我。我當然知道夫妻同業或同一家公司的好處,像是夫妻有比較多共同的話題和共同的生活作息之類的。不過我的理由是:
a.這樣兩人沒有可比較的基準點,不會比較成就。兩人可以在各自的領域發揮,雙方對彼此的成績都能欣賞,無先入為主、主觀的價值判斷。
b.無需背負另一半人際工作表現的成果。這尤其是雙方在同一家公司。如果另一半順順的還OK(其實順也有某種程度上的問題,只是相對來說沒那麼大),如果另一半不順,大家會跟你有形無形的抱怨。對你來說是一種工作上無謂的干擾。
c.可以多認識一些不一樣的產業和公司,豐富人生的閱歷和視野。我自己很喜歡換公司和產業的原因之一,就是很想瞭解不一樣產業的運作方式。一輩子只做一種工作,對我來說未免也太無趣。<--不過這個可是被我爹娘唸個半死,哈哈。
d.人脈可以更豐富。這一點其實是先苦後甘。兩人在同一領域打拼一開始會比較輕鬆,因為是兩人拼同一個領域,可以互相cover,但是時間拉長會發現兩人耕耘同一塊,人脈重疊太多。如果一開始各自開發自己的人脈,到後來是收成的。像我跟我老公完全在不同產業,一開始完全不搭嘎,但是後來有很多時候人脈可以用到對方的,這樣成效是加倍的。
e.風險分散。天有不測風雲,天知道現在當紅的產業十年後還紅不紅?現在賺大錢的公司五年後還在不在?夫妻在同一家公司或同一個產業等於是雞蛋在同一個籃子裡,要破是一起破。我可不希望到中年面對意外的失業狀況,兩個一起喝西北風。
2.大膽承認:工作的目的就是要賺錢。
這其實是課堂上討論的。老師問大家來這家公司工作的目的是什麼?
討論過程中,當然一定有人回答賺錢。
也有人回答:實現自己的夢想、成就感、把公司好產品推薦給更多人、幫助自己和別人心靈生活上的提升、交朋友、打發時間…
回答後兩個的人,除了全場大家一直笑,回答的人也覺得好笑。會有這個答案其實是因為老師說別人說過的不能回答了,只好硬生出來的答案。
老師說,他真的遇過上班只是來交朋友的,家裡有錢的公子哥兒。很海派的,出來上班只是要建立人脈來著。
不過他說大部分的人就是要賺錢。
說賺錢沒有什麼丟臉。大聲說出來:我工作就是要賺錢。賺公司的錢,賺客戶的錢。
要有明確動力,才會工作積極。
至於需不需用漂亮的包裝,如「實現夢想」、「幫助自己成長」、「可以幫別人」,其實要看每個人的個性。有些人的確會覺得賺錢很丟臉(或俗氣),所以打心裡不願意承認自己就是為了要賺錢,說出自己就是要賺別人錢這一點好像會對不起別人一樣,所以不給這種包裝,對這種人來說反倒沒有對工作的積極動力。
當基層主管可以透過觀察知道部屬的個性,對其工作內容給予適度的包裝,以幫他提升他對的工作動力–講白話一點:就是給他一個可以理直氣壯去賺別人錢的理由就對了啦。
至於很明確說出上班就是要賺錢的人,公司考核及獎勵的規則要明確,讓他可以照著衝去賺到他想要的就是一種還算不錯的激勵方式。
這個也是上課互動的活動之一。最近寫了好多喔。上班久了真的還是需要充充電。
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題目是:五年後的今天的自己。
規則:
1.1分半鐘小組討論。
2.小組彙整出一個答案派一個代表來報告。
3.不能再跟老師發問。
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這個就不讓大家先想了。
因為活動的重點不在那個五年後的自己到底是什麼樣子。
當然,我們一開始並不知道老師活動的重點,所以我們很熱烈的討論五年後的自己。
以我們這一組來說,發現大家意見很分歧,畢竟每個人背景不同,唯一的共同點只有目前在同一家公司,不過還是都在不同部門不同職位。
很快的一分半時間到了。各組上台紛紛表達自己的想法。
老師在大家報告完後只問了一句:剛剛只有一分半,你們怎麼做出決定誰代表整組來說五年後的的夢想的?
各組決策形成的過程果然都不太相同喔:
1.有大家討論不出統一結果來,組長說:好啦,我去說好了。
2.有組長一開始就指派某一位,就說:妳去講你的代表我們就對了。
3.有討論沒有結果時間就到了,舉手時同組一位成員自己說那我去講好了。<--我們這一組。
因為有時間壓力,倉促決策中可看出一個小團隊的文化和領導者的風格。
領導風格可以看出有親力親為、有高壓指派式、有成員自動自發式…
當然還有更多,至於哪一種領導風格好?其實沒有絕對,要看事情內容和團隊的文化。
在被動性高的團隊,有時高壓一點的領導者比較能帶得動成員;但是如果成員自主性高,適度的授權是必要的。以結果為重時,當事情面臨開天窗危機時,領導者跳出來以身作則有時會是很棒的示範。
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雖說「五年後的自己」不是這個活動的重點。不過老師還是鼓勵大家能在一張A4的紙張上寫下具體的內容,不管家庭、事業或生活都可以。
「人生有夢,築夢踏實」,妳至少要先有夢,才能築夢。
10/23:先寫了我記得大家提過的(接在本文最後一段)省得幾天後我忘記了,大家可以繼續提出有創意的做法喔。這題本來就沒有標準答案。
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也是上課的互動題之一。其實這些互動都沒有標準答案的。主要目的在討論的過程中大家分享出來的過程。
這一題主要在比創意。初階主管直接接觸基層同仁,適度的激勵可以激發團隊的士氣,不過通常沒有太多的預算。答案其實這會是很有意思的
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問題:如果你最多只有500元的預算,要怎麼激勵同仁?包含正向和負向激勵均可。
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10/23補充
1.最省錢的方法:親筆寫一封信讚賞並感謝當事人的貢獻,記得CC給單位最高主管和相關主管。
2.也是省錢法:親筆寫一封卡片,可能的話,請你的老闆或總經理簽名。
3.如果是業務性質的員工,可以在他的座位上放氣球,裝飾一下他的位置,海報掛著「本週之星」。
4.在蘋果日報或其他分類廣告刊登「XXX為XXX公司最傑出的人員」,把刊出的報紙畫圈圈,放在他的座位上或放在布告欄上。
5.買彩券給他中獎的希望。
6.在會議中褒獎他,並以他的名義買飲料、下午茶送給同部門的同事讓大家謝謝他。
7.請他吃一頓飯。
8.在他的家人面前誇獎他,或是請對方家人一起吃便飯。
9.找一天協調整組內每個同仁看到他就誇獎。發揮團隊的力量讚美
10.還有不少,不過其他的我忘記了:p
妹妹生氣之後亂尿的情況,前天又發生一次。
晚上回家先是要開冰箱喝飲料被我拒絕,在地上大哭之後亂尿。
二度被我扁了屁屁之後繼續大哭。然後我帶他去洗澡換衣服。
一個小時後,因為要哥哥的轉印貼紙,因為拿不到生氣亂滾後,又隨地亂尿。
這次我沒打他。我把她抓到浴室前的空地,叫她站在那邊不可以動。妹妹一直哭企圖跑回來抱我,我又把他抓過去叫他站好。然後說我擦完地板之前你不可以回來。你得站在那邊罰站。
繼續閱讀
每天晚上都搶著用MSN跟爸爸講話。不過爸爸忘記帶webcam了,所以他看得到我們,不過我們看不到他。
可是都是他們霸著跟爸爸講話耶,我都插不進話QQ
本週上課的內容之一。
照往例,先說故事和發問,等我有空..啊,不,是等大家想一下再回。
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故事內容:
有三隻獵犬追著一隻土撥鼠。土撥鼠跑得很快,眼見著快被追上了,土撥鼠鑽進一個單一出口的洞去。
獵狗在洞外狂吠,然後兔子跑出來了。三隻獵犬猛追著兔子。快被追到的兔子跑往大樹,然後一躍而上,躲在樹上。
狗在下面狂吠,搖著樹幹,兔子不小心摔下來,不小心砸死三隻獵犬,兔子就順利的逃跑了。
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故事說完了。請大家想一下這個故事那邊讓妳覺得怪怪的?錯誤或是妳對這個故事有哪些看法。
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其實大家說的都對:
1.土撥鼠居然會變身成兔子
2.這三支獵犬瞎獵呀~搞不清楚就猛追,目標變了也不管,土撥鼠都變成兔子了還追
3.三隻獵犬會搖樹很神奇
4.沒聽說兔子會爬樹的
5.而且還高到掉下來會壓死三支獵犬這隻兔子的體積還真不是普通大
還有更多….
這一題主要是考觀察和推理。當主管其實先要懂觀察部屬和環境才能下判斷。
不過除此之外,老師的提醒,正如像帆船提的:那些獵犬瞎追呀..搞不清楚就猛追,目標變了也不管,土撥鼠都變成兔子了還追
這其實是一個提醒:可以說是「莫忘初衷」,也可以說是「要先確認最終目標」,工作上會遇到很多枝枝節節的事情,但是不要忘記自己最開始設定的目標和最終要達成的結果。
不然只會變成瞎攪和的盲目獵犬,每天都很忙,卻不知道自己到底在忙什麼。
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其實我覺得儲備主管的訓練課程,與其說在教該怎麼當主管。還不如說在提醒我們一些當主管的意識和自覺。
專業的技能我想大家在這個位置上都具備了基本的功力,但是有沒有自覺,其實影響真的一樣很大。