冬至
上星期六冬至，周三時的聯絡簿中老師提到想讓小孩感受冬至的氣氛，周五要在班上煮湯圓。募集自願來幫忙的家長或是鍋子、電磁爐等烹調器具。當天幫小孩帶便當盒來。
我要上班加上家中沒有電磁爐，除了幫小孩帶便當盒以外的事情我都沒做。
抱歉了老師。

然後回家後看到有一張冬至的學習單，上面說明冬至的由來，以及要小孩小當天活動中一些想法和畫圖。
小餅寫著：吃湯圓真開心!
然後圖畫了一張桌子上有很多鍋子。人都離桌子好遠ㄟ…
我問他為什麼?他說老師說小朋友不可以靠近熱熱的鍋子
🙂
謝謝老師的熱心和細心。
下次再有活動我想一下要不要偶而請個假參與一下，不然真怕老師會不會忙不過來。

聖誕義賣
25日聖誕節當天剛好是星期二全天課程。學校利用午休的時間辦理義賣活動。
之前小餅預告過有義賣，我也給了他30元讓他去使用。
昨天去安親班接他的時候問他30元怎麼花?
他拿出三本書來，有兩本書他說很適合妹妹要送給妹妹的，一本他自己的。
然後他也花了10元幫自己買了飲料喝掉了，捐了2元給捐款箱。

找幸運草
上回跟小餅聊天時，問他下課都在做什麼?他說最近在學校都在找幸運草。
啊?!為什麼找幸運草?
小餅說，因為XX同學找到一株四葉的酢漿草，同學告訴他那個叫做幸運草，很難得的。於是好像有一小撮人就開始加入下課後找幸運草的行列^_^

幾天後我問他還在找幸運草嗎?
小餅說：很難找耶!
他找了好幾天找不到已經宣佈放棄了。

當然是因為難找才會找到叫很幸運啊:)

找化石
小餅回家說他今天在找化石。
我：哪來的化石?在學校還是安親班?
餅(一付媽媽怎麼會問這個笨問題的表情):當然是學校。安親班哪有地方藏化石。
我(心想就算學校很大也不會有化石吧)：你們學校有化石標本嗎?
餅：不是，XXX在地上挖到的。大家就開始找化石。
我：可是你們學校有化石喔!
餅：對啊!XX說我們學校以前是草原，所以會有化石。明天要繼續找。我覺得應該是假的，不過找化石很好玩!
哈!原來是這樣喔!真的假的反正也不重要，小孩子們下課後的遊戲，大家開心就好^_^

扣20分
回家後小餅說：今天考數學被老師扣20分。拿了80分。
我很訝異，因為陳小餅的數學還不錯，我心中第一個念頭是又粗心填錯格子了嗎?
我問：你哪邊寫錯了?
餅：因為我隔壁的同學寫完了，把中間的書包拿下來，老師就把我們兩個都扣了20分。

連坐法喔!這種管理方式我們小時候很常見啦，長大後的我是當然有不同的想法和意見。不過我尊重老師的教室管理規則，加上向來希望小孩超尊敬老師的我，當然不會讓小餅知道我的想法就是了。

我問：老師之前有說不能拿掉書包?
餅：老師說大家都考完前不能拿掉書包，不過不是我拿掉的。
我說：我知道了。沒關係，下次他要拿掉書包你就提醒對方說老師說不能拿就好了。
當成學經驗吧!